Viabilidad de Participación de la Sociedad a través de Consejo Consultivo, como Coadyuvante a elevar la calidad integral de la Educación Superior en el Estado de Nayarit (Caso: Universidad Autónoma de Nayarit)
Keywords:
Viabilidad, Participación, SociedadSynopsis
Es incuestionable la necesidad de mejorar la calidad de la educación superior
importancia ya que en ella recae el desarrollo económico, social y cultural de
cualquier Estado, por esto es indispensable y urgente tomar la acciones
necesarias para que en primer término se permita mayor cobertura y en segundo
se asegure un mejoramiento continuo en la calidad educativa, para esto se
demanda una participación efectiva por parte del Estado y de todos los
involucrados que son los sectores de la sociedad, agentes internos y externos
para que sean participes en el proceso educativo.
Como antecedente Estatal y Nacional de la participación social en la educación,
citamos a los Consejos de Participación Social en la Educación Escolares,
Municipales, Estatales y un Nacional que fueron creados en la Ley General y
Estatal de Educación en los niveles básicos de la educación, los cuales están
integrados por Padres de Familia y representantes de sus Asociaciones, Maestros
y representante de su Organización Sindical, Instituciones Formadoras de
Maestros, Autoridades Educativas Estatales y Municipales, así como
representantes de Sectores Sociales del Estado interesados en la educación, los
cuales han revelado un gran impacto, pues, desde su creación se han podido
resolver diversos problemas educativos y han contribuido de forma importante en
la contribución para la obtención de una educación de calidad en nuestro Estado.
Los sistemas educativos de Educación Superior deben adecuarse a esta nueva
realidad social y cultural; y no quedar al margen de las políticas educativas que
van más allá de las fronteras Nacionales, siendo necesario promover la
participación social de los diversos sectores en la educación superior, ya que es la
única manera de lograr esa comunicación y conexión, entre los involucrados,
creando un modelo claro que la población pueda comprender fácilmente para que
participe activamente y se sientan comprometidos.
References
Acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica (ANMEB)
Ciudad de México, D.F. a los 18 días del mes de mayo de 1992.
Suscrito por:
Testigo de honor
El Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.
(Carlos Salinas de Gortari)
Por el Poder Ejecutivo Federal: El Secretario de Educación Pública.
(Ernesto Zedillo Ponce de León)
Por el Sindicado Nacional de Trabajadores de la Educación: La Secretaria
General del Comité Ejecutivo Nacional.
(Elba Esther Gordillo Morales)
Y Por los Gobiernos de los Estados: El Gobernador Constitucional de cada
Estado.
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generales a los que se ajustaran la constitución y el funcionamiento de los
consejos de participación social en la educación. Diario Oficial de la Federación,
Convenio que de conformidad con el acuerdo nacional para la modernización de la
educación básica, celebran por una parte, el ejecutivo federal y por la otra, el
ejecutivo del estado libre y soberano de Nayarit, con la comparecencia del Instituto
De Seguridad y Servicios Sociales De Los Trabajadores Del Estado. (1992),
Ciudad de México.
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