Diferencias y Similitudes del Programa Académico de Mercadotecnia en el Estado de Nayarit con otros Programas Ofertados en el País

admin_edkt admin_edkt; Luis Augusto  Guillén Rentería; Bertha Alicia  Arvizu López; Rosalva Enciso Arámbula; Ana Luisa Estrada Esquivel; Miguel Ángel  López Santana; Julio César Rivera García

Diferencias y Similitudes del Programa Académico de Mercadotecnia en el Estado de Nayarit con otros Programas Ofertados en el País

Autores/as

admin_edkt admin_edkt; Luis Augusto Guillén Rentería, Universidad Autónoma de Nayarit; Bertha Alicia Arvizu López, Universidad Autónoma de Nayarit; Rosalva Enciso Arámbula, Universidad Autónoma de Nayarit; Ana Luisa Estrada Esquivel, Universidad Autónoma de Nayarit; Miguel Ángel López Santana, Universidad Autónoma de Nayarit; Julio César Rivera García, Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

PROGRAMA, ACADÉMICO, MERCADOTÉCNIA, NAYARIT, PROGRAMAS, MÉXICO

Sinopsis

La mayoría de las universidades en nuestro país cuentan con una diversidad de
institutos, facultades, centros de negocios y de investigación, entre otros, como forma
de organización académica y administrativa, los cuales son regulados por consejos
universitarios y rectorales donde su función es la de tomar decisiones por el bien
común de su comunidad y sus instituciones. Bajo este marco, y en las décadas
pasadas donde se gestó el nacimiento de las universidades, comienza a gestarse
con pequeños tintes algo que ni los analistas económicos pudieron prever en
aquellos tiempos, el concepto denominado como globalización, pieza angular para la
creación de las instituciones educativas con más opciones y aristas tal como lo
mencionamos anteriormente.
Gran parte de la industria y el comercio de México deben permitirse acelerar sus
procesos para ingresar en la vorágine de la economía global, lo que nos lleva a la
preparación de mano de obra calificada para enfrentar los cambios económicos y
sociales provocados por el fenómeno de la comercialización mundial; vemos
entonces que en nuestro país comienza a generarse una serie de cambios
estructurales en materia educativa que provoca que nos pongamos al tanto en
cuanto al tema económico global, no nada más regional o nacional.

Capítulos

I. MARCO TEÓRICO
II. ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN
III. LICENCIATURA EN MERCADOTÉCNIA DE LA UAN
IV. UNIVERSIDADES DEL PAÍS QUE OFERTAN LA LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA
V. ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS DISTINTOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA OFERTADOS EN MÉXICO CON EL OFERTADO POR LA UACYA
VI. RESULTADOS DEL ANALISIS COMPARATIVO