Estilos de vida promotores de salud en adolescentes embarazadas

Autores/as

Blanca Estela Totomol Yoval
Universidad Veracruzana
https://orcid.org/0009-0008-5554-292X
Víctor Gabriel Muñoz Hernández
Universidad Veracruzana
https://orcid.org/0009-0003-4516-7736
Carlos Flores Pérez
Universidad Veracruzana
https://orcid.org/0000-0001-6501-7346
Linda Azucena Rodríguez Puente
Universidad Veracruzana
https://orcid.org/0000-0003-4040-6171

Palabras clave:

estilos de vida saludables, embarazo adolescente, educación

Sinopsis

El embarazo adolescente es un problema a nivel internacional para su salud (OMS, 2024), tomando en cuenta lo anterior, es necesario conocer el nivel educativo de las adolescentes y sus estilos de vida. Objetivo: promover estilos de vida saludables en embarazadas adolescentes, mediante una intervención educativa, para disminuir los riesgos de enfermedad y muerte materna en adolescentes. Método: se realizó un estudio de intervención educativa a15 adolescentes con edades de 12 a 19 años, previos consentimientos informados. Se exploraron los conocimientos antes y después de la intervención y se evaluaron los conocimientos obtenidos. Resultados: la significancia estadística (p<0.01) de los resultados obtenidos confirman que a mayor conocimiento sobre estilos de vida saludables mayor nivel de conductas saludables. Conclusiones: la intervención educativa para promover estilos de vida saludables en embarazadas adolescentes demostró ser eficaz y aceptada por las adolescentes asiduas.

Citas

Amar, J. J., y Hernández, B. (2005). Autoconcepto y adolescentes embarazadas primigestas solteras. Psicología desde el Caribe, (15), 1-17. https://www.redalyc.org/pdf/213/21301501.pdf

Aristizábal, G. P., Blanco, D. M., Sánchez, A., y Ostiguín, R. M. (2011). El modelo de promoción de la salud de Nola Pender. Una reflexión en torno a su comprensión. Enfermería Universitaria, 8(4),16-23. https://www.scielo.org.mx/pdf/eu/v8n4/v8n4a3.pdf

Beltrán González, BM, Ruiz Iglesias, M., Grau Abalo, R., & Álvarez León, I. (2007). Efectividad de una estrategia de intervención educativa para la promoción de la salud con la embarazada. Revista Cubana de Salud Pública , 33 (2). https://www.redalyc.org/pdf/214/21433207.pdf

Blázquez- Morales, S. L., Torres-Fermán, I. A., Pavón-León. P., Gogeascoechea-Trejo, M. C., y Blázquez-Domínguez, C. R. (2010). Estilos de vida en embarazadas adolescentes. Salud en Tabasco, 16(1), 883-890. https://tabasco.gob.mx/sites/default/files/users/ssaludtabasco/883.pdf

Calero, M. (24 Julio, 2017). Adolescentes se convienrten en madres cuando tienen un bajo nivel educativo, revela la UNESCO. El Diario de los Nicaragüenses La Prensa Al servicio de la verdad y la justicia. https://www.laprensani.com/2017/07/24/nacionales/2268203-adolescente-se-convierten-en-madres-cuando-tienen-un-bajo-nivel-educativo-revela-la-unesco

Cid, P., Merino, J. M., y Stiepovich, J. (2006). Factores biológicos y psicosociales predictores del estilo de vida promotor de salud. Revista médica de Chile, 134(12),1491-1499. https://www.scielo.cl/pdf/rmc/v134n12/art01.pdf

Cruz, A. Y., González, E., Rodríguez, M., y Suárez, J. A. (2003). Intervención educativa sobre alimentación y nutrición a embarazadas con bajo peso. Medicentro,7(2),1-8. https://medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/view/998/1007

Consejo Nacional de Población. (2014, 11 de julio). 11 de julio, Conmemoración del Día Mundial de la Población. Gobierno de México. CONAPO

Delgado, P. (2019). La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió? Observatorio. Instituto para el Futuro de la Educación. Tecnológico de Monterrey. México. https://observatorio.tec.mx/edu-news/teoria-del-aprendizaje-social/

Didona, N. A., Marks, M. G. & Kumm, R. (1998). Enfermería maternal. McGraw-Hill Interamericana. México.

Donas, S. (2001). Adolescencia y juventud en América Latina. Libro Universitario Regional. https://www.binasss.sa.cr/adolescencia/Adolescenciayjuventud.pdf

Fonseca, M. E., Maldonado, A., Pardo, L., & Soto, M. F. (2007). Adolescencia, estilos de vida y promoción de hábitos saludables en el ámbito escolar. Umbral Científico, 11, 44–57. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30401105

García Jordá, D., & Díaz Bernal, Z. (2010). Perspectiva antropológica y de género en el análisis de la atención al embarazo, parto y puerperio. Revista Cubana de Salud Pública, 36(4), 330–336. https://doi.org/10.1590/S0864-34662010000400007

González Sáez, Y., Hernández Sáez, I., Conde Martín, M., Hernández Riera, R., & Brizuela Pérez, S. M. (2010). El embarazo y sus riesgos en la adolescencia. Archivo Médico de Camagüey, 14(1). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=211116130013

Greene, W. H. & Simons, M. B. G. (1988). Educación para la Salud. Interamericana.

Guerrero, L. R., y León, A. R. (2010). Estilo de vida y salud. Educere, 14(48), 13-19. https://www.redalyc.org/pdf/356/35616720002.pdf

Krueger, A. (1991). El grupo de discusión. Guía práctica para la investigación aplicada. Madrid: Pirámide Psicología.

Ladewig, P. W., London, M. L., & Moberly, S. M. (2006). Enfermería maternal y del recién nacido (5.ª ed.). McGraw-Hill.

Machargo, J. (1991). El profesor y el Autoconcepto de sus alumnos. Teoría y práctica. Madrid: Escuela española.

Nutbeam, D., Aar, Lief. E., & Catford, J. C. (1989). Understanding children's health behaviour: The implications for health promotion for young people. Social Science & Medicine, 29(3), 317–325. https://doi.org/10.1016/0277-9536(89)90280-3

Páez, O. (2012). Implicaciones de la fecundidad adolescente para el desarrollo humano: El caso comparado con y sin carencias sociales en la infancia. En XI Reunión Nacional de Investigación Demográfica en México (pp. 30–31). Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2023). Health promotion in nursing practice (8th ed.). Pearson.

Pender, N. J. (1996). Modelo de promoción de la Salud de Pender1996. En: Cid, Merino y Stiepovich (2006).

Peña-Oscuvilca, A., y Peña-Ayudante, W.R. (2011). Impacto materno y neonatal del embarazo en la adolescencia. Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia, 57(1), 43-48. https://www.redalyc.org/pdf/3234/323428199009.pdf

Ramírez, A. F. (2002). Obstetricia para la enfermera profesional. Editorial El Manual Moderno. https://www.laleo.com/obstetricia-para-la-enfermera-profesional-p-7305.html

Reyes, J. A. (11 Julio, 2014). México, líder en embarazos adolescentes de la OCDE. El Economista. https://www.eleconomista.com.mx/politica/Mexico-lider-en-embarazos-adolescentes-de-la-OCDE-20140924-0055.html

Rodríguez, A., Goñi, A., y Ruiz, S. (2006). Autoconcepto físico y estilos de vida en la adolescencia. Intervención Psicosocial, 15(1), 81-94. scielo.isciii.es/pdf/inter/v15n1/v15n1a06.pdf

Secretaría de Educación Pública. (2012). Embarazo adolescente y madres jóvenes en México: Una visión desde el Promajoven. https://dgeiib.basica.sep.gob.mx/files/fondoeditorial/promajoven/promajoven_00001.pdf

Suárez, R., Wiesner, C., González, C., Cortés, C., & Shinchi, A. (2004). Antropología del cáncer e investigación aplicada en salud pública. Revista de Estudios Sociales, 17, 70–79. https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/res/article/view/25247.

Universidad Nacional Autónoma de México. (3 Septiembre, 2021). México, primer lugar en embarazos en adolescentes entre países integrantes de la OCDE. https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2021_729.html

Villalobos-Hernández, A., Campero, L., Suárez-López, L., Atienzo, E. E., Estrada, F., De la Vara-Salazar. E. (2015). Embarazo adolescente y rezago educativo: análisis de una encuesta nacional en México. Salud Pública de México, 57(2),135-143. https://www.medigraphic.com/pdfs/salpubmex/sal-2015/sal152d.pdf

World Health Organization. (10 Abril, 2022). Embarazo en la adolescencia.https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-pregnancy

Winkler Müller, M. I., Pérez-Salas, C., & López, L. (2005). ¿Embarazo deseado o no deseado?: Representaciones sociales del embarazo adolescente en adolescentes hombres y mujeres habitantes de la comuna de Talagante, Región Metropolitana. Terapia Psicológica, 23(2), 19–31, https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78523203.

Descargas

Publicado

septiembre 24, 2026

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.