Mujeres en la Ciencia: Experiencias con Recursos Educativos y Tecnológicos para la Docencia y la investigación

Autores/as

Carmen Ceron Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mariano Larios Gómez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mario Anzures García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Guadalupe Barajas Arroyo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Brenda Guadalupe Colin Palma, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Jorge Alejandro Fernández Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mercedes Guzmán Nájera , Banco de Alimentos Puebla Caritas; María Beatriz Bernábe Loranca , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Melissa Isaaly Mendoza Bernábe , Universidad Iberoamericana Puebla; Marleny Reyes Monreal , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; María Alicia Córdova Cortázar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Alfonso Garcés Báez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Ma. del Rosario Moreno Fernández, Tecnológico Nacional de México campus Tierra Blanca, Veracrúz; Angélica Murillo Ramírez, Tecnológico Nacional de México campus Tierra Blanca, Veracrúz; Luz A. Sánchez Gálvez Sánchez Gálvez , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Gerardo Martínez Guzmán, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Alma Delia Otero Escobar, Universidad Veracruzana; Olivia Romero Tehuitzil, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Armando Espíndola Pozos , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Yaneth Muñoz Herrera , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Patrocinio Nicolás Vicente Rojas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Cristina Margaret Calvario Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Sully Sánchez Gálvez , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Karla Marisol Teutli Mellado, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Claudia Zepeda Cortés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Hilda Castillo Zacatelco, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; José Luis Carballido Carranza, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Dorian Ruiz Alonso, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Manuel Hernández Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; José Luis Hernández Ameca, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Elsa Chavira Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Andrea Cordero García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Luis Enrique Colmenares Guillén , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Joanni Marian Espíndola Ramos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Joena Velasco Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; María Concepción Pérez de Celis Herrero, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Yolanda Moyao Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Beatriz Beltrán Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Etelvina Archundia Sierra , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Víctor Manuel Mila Avendaño , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Citlali Morales Lozada, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Nohemi Hernández Rodríguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Esmeralda Ramírez Gil, Facultad de Ciencias de la Computación Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-México

Palabras clave:

Mujeres, Ciencia, Tecnología, Educación

Sinopsis

 

Esta obra es el tercer libro de Mujeres en la Ciencia como resultado de las investigaciones realizadas desde los campos disciplinares e interdisciplinares en la docencia. Con el propósito de tener un espacio entre las investigadoras e investigadores, esta obra incluye capítulos que demuestran la investigación en distintos niveles educativos en Media  Superior y Superior con un enfoque  disciplinar e interdisciplinar.

Conformada la obra por  16  capítulos,  los  cuales  fueron  dictaminados  y  cuyas aportaciones  se  enfocan  en  experiencias  en  educación  y con la participación de destacadas investigadoras e investigadoras, se logra coordinar esta obra que aporta al campo de la educación y de la participación de las Mujeres en la Ciencia.

Esperando  que esta  publicación sea un  referente en  la  educación  e investigación en los niveles de educación media superior y superior siendo un  punto de partida para la reflexión de la investigación y que coadyuve a disminuir  la  brecha  de género y lograr un mejor posicionamiento de la mujer investigadora en  la sociedad.

Las aportaciones son parte de las líneas de investigación en: práctica docente, formación académica y desarrollo humano, tecnologías computacionales aplicadas a la educación, salud y bienestar, el desarrollo de metodologías en la educación, al estudio del género,  la diversidad e inclusión educativa y a las tendencias educativas

Dra. Carmen Cerón Garnica, Dra. Mireya Tovar Vida y Dr. Jorge Alejandro Fernández Pérez

Capítulos

  • Proponiendo Instrumentos Educativos basados en una Estrategia Metodológica.
    Mariano Larios Gómez, Mario Anzures García, Luz A. Sánchez Gálvez Sánchez Gálvez , Esmeralda Ramírez Gil
  • Las mujeres en contextos de vulnerabilidad: Un análisis desde una educación abierta no formal
    Guadalupe Barajas Arroyo, Brenda Guadalupe Colin Palma, Jorge Alejandro Fernández Pérez, Mercedes Guzmán Nájera
  • El Procesamiento de lenguaje natural para actividades deportivas durante la pandemia por COVID-19
    María Beatriz Bernábe Loranca , Melissa Isaaly Mendoza Bernábe , Marleny Reyes Monreal
  • Experiencia educativa en educación superior: Integración e interacción con la tecnología de la información en la Facultad de Administración de la BUAP
    Guadalupe Barajas Arroyo, Jorge Alejandro Fernández Pérez, María Alicia Córdova Cortázar
  • Recursos educativos abiertos comunitarios
    Carmen Ceron Garnica, Alfonso Garcés Báez, Ma. del Rosario Moreno Fernández, Angélica Murillo Ramírez
  • Smart-software para la extracción de REA en repositorios institucionales por medio de un chatbot
    Mariano Larios Gómez, Mario Anzures García, Luz A. Sánchez Gálvez Sánchez Gálvez
  • Análisis de la variable perimeter en cáncer de mama
    Carmen Ceron Garnica, Jorge Alejandro Fernández Pérez, Gerardo Martínez Guzmán
  • Recurso Educativo Multimedia para el aprendizaje de la lengua de señas mexicanas
    Alma Delia Otero Escobar
  • Vectores en el plano y Geometría dinámica con GeoGebra
    Olivia Romero Tehuitzil, Armando Espíndola Pozos , Yaneth Muñoz Herrera , Patrocinio Nicolás Vicente Rojas
  • Espacio Compartido de Gestión de Proyectos para Jóvenes Investigadores
    Luz A. Sánchez Gálvez Sánchez Gálvez , Cristina Margaret Calvario Serrano, Mariano Larios Gómez, Mario Anzures García, Sully Sánchez Gálvez
  • Nearpod® en el Diseño Universal del Aprendizaje en Educación Superior
    Karla Marisol Teutli Mellado
  • Análisis y diseño de un sitio web para material de apoyo psicoeducativo
    Claudia Zepeda Cortés, Hilda Castillo Zacatelco, José Luis Carballido Carranza, Dorian Ruiz Alonso, Manuel Hernández Sánchez
  • Diseño de robot educativo para incentivar el reconocimiento de emociones básicas en la primera infancia
    José Luis Hernández Ameca, Elsa Chavira Martínez, Andrea Cordero García
  • Hallazgos en los dibujos del menor: la identificación y representación de sus emociones para detectar abuso
    Luis Enrique Colmenares Guillén , Joanni Marian Espíndola Ramos, Joena Velasco Pérez, María Concepción Pérez de Celis Herrero
  • Construyendo Puentes de Conocimiento: Desarrollo de un Recurso Educativo Abierto de los Conceptos Básicos de Bases de Datos
    Carmen Ceron Garnica, Yolanda Moyao Martínez, Beatriz Beltrán Martínez, Etelvina Archundia Sierra
  • Aprendizaje basado en proyectos para apoyar el desarrollo de las Habilidades blandas en la academia de informática bachillerato
    Carmen Ceron Garnica, Víctor Manuel Mila Avendaño , Citlali Morales Lozada, Nohemi Hernández Rodríguez

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enero 15, 2024

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